不(🌜)但备教(jiā(🌠)o )材备教法而且备(🛸)学生,思考学生(shēng )怎样(yàng )学,学生将会产生(🤡)什(🦆)么疑难(ná(🤙)n ),该怎样解决,在(zài )备课本中体现教师的(de )引导,学(🗡)生的主动学习过(guò )程,充分理(🍆)解课后习题的作用,设计(🈁)好练习(🚋)。 二、认真上课 在(zài )[展开全部]
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