G、在完整(zhěng )演唱歌曲的基础(chǔ )上,可以让学生聆听老师深情地朗诵,体会出丰富的情感:自豪感、感激等,在理(lǐ )解的基础(🙋)上(🥞),引导(dǎ(🚟)o )学生有感情(qíng )地去(qù )演(🥩)唱(🎶)。 H、歌(gē )曲学完以后可作(zuò )两[展开全部]
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