G、在完(⛽)整演唱歌曲(⛏)的基(👛)础上,可以让学生(shēng )聆听老师深情地朗诵,体(tǐ )会出丰富的情感:自豪感、(🏌)感激(🧢)等(děng ),在(🖖)理(🚥)解的基础上(👿),引导(dǎo )学生(shēng )有感情地(dì )去演唱。 H、歌曲(qǔ )学完以(🤼)后可作两[展开全部]
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