通(👚)过对认真倾听老师(🥗)的(👛)讲(👗)(jiǎng )课、(🐪)提?认(🌤)真思?作出积极的反应的小朋友及时鼓励肯?开(kāi )展?比比谁听得(dé )最认真!”“他哪儿说得?你还(hái )有什么更好(hǎo )的想(😒)法?”“他的说法跟你是(shì )不是一??[展开全部]
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